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校园是个好地方,它陪伴我们成长,有可爱的伙伴们跟我们一起玩耍,一起分享生活的乐趣。下面一起随读文网小编欣赏一下美丽的校园小学生作文范文吧!
我们的校园很美丽,一年四季都有不同的风景。
春天来了,万物从沉睡中苏醒。青草、树木开始抽出嫩芽,桃花、樱花一簇簇的装饰着枝头,小花们在风中飞舞。小朋友们的脸在这些生机勃勃的景色映衬下,显得格外美丽。春天是万物复苏的季节,到处是一片新绿。
夏天到了,太阳火辣辣的照射着大地。这时,杜鹃花开了。花瓣有水红色的、粉红色的、白色的,只有中间的花蕊都是嫩黄色的。花儿在猛烈的日晒下格外脆弱,但是因为园丁舀来水,所以它们又焕发了活力。
秋天是凉爽的季节,风儿夹着金色的叶片吹来,花儿也枯萎了,显得有点凉意。秋天,不像春天那样妩媚;不像夏天那样热情;也不像冬天那样寒冷。它默默无闻的送来一阵阵凉爽的风,小朋友们在风中奔跑,发丝飘啊飘。
冬天来了,小朋友们都穿上了棉袄。大家说话时候哈出的气,都是热腾腾的。校园里,燕子飞走了,小草睡觉了,树木身上披上白皑皑的大衣。雪花片片飘落,啊,真漂亮!
这就是我的美丽的校园!
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校园,是培养人才的摇篮;校园,是载入我们驶向知识海洋的小船;校园,是我们童年记忆的书册.我们的校园是一个美丽的大花园,绿草如茵,花团锦簇。想要了解写校园作文写作格式和方法,那就看看小编推荐的这些范文吧!
朋友,你知道我们的校园吗。如果你不知道,请跟着我的笔,一起走进我们的校园吧!
站在校门口,看见的是由朱砂色大理石制的校门,上面有“黄冈市实验小学”几个金色的大字。一进校门,两边都是橱窗。上面有我们学校的简介。对着我的是正在装修的拱桥和半月池。半月池里有五颜六色小金鱼,有小缩头乌龟,还有青蛙。
半月池后面有几个花坛,一棵棵高大的松柏挺立在这里。花坛后面是一座教学楼,在二楼的地方,有我们学校的校训。教学楼后面是全市有名,甚至全省有名的古建筑“考棚”在暑假期间,它还装修过一次呢!装修后,整个楼房显得金碧辉煌,光彩夺目。
考棚后面是逸夫楼,我们在这里度过电脑课,还有几次公开课。
逸夫楼后面是操场,这里的人真多啊!有的在打篮球,有地踢足球,还有的在玩双杠等。
还有体育馆、植物园等。啊,我们的学校真美丽!
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校园很多地方都很美丽,让我来说说我那美丽的校园吧!
它在公园路27区,叫冠华育才学校。走进校园的大门放眼望去正前面有一个舞台,舞台边上有杜鹃花正开得鲜艳夺目,真美丽。大门的左边是教学楼,周围是花草树木,那地下的小草像铺了一层绿色的地毯一样。
右边靠围墙那一排高大的树木一年四季绿树成荫,还有一个小鱼塘,中间有一座小小的假山。假山下的水里还养有五颜六色的金鱼,它们爱在水里自由自在地游来游去,真美呀,像一幅美丽的画卷。
我爱我美丽的校园。
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春天,雪融化了,花坛里的花,护拦里的花开得是那么鲜艳,好漂亮!那一朵朵不似蝴蝶胜似蝴蝶的蝴蝶花,以美丽的身躯,清幽的香味,引来一只只五光十色的真蝴蝶。桃花开了,一群群蜜蜂向这儿飞来采蜜,这儿采采,那儿采采,真是“群蜂采蜜成奇观”啊!
夏天,绿草如茵,一脚踩上去,好柔软啊!真想安安心心地睡上一觉,第二天,保管你神清气爽,人也会舒舒服服。桃子也成熟了,经过桃园,一股清香向你扑来,顿时,心情就变得好起来。
秋天,落叶飘下来了,那一片金黄色,使校园显得华贵,有气质,枫叶红黄相间,真好看啊!
冬天,遍地都是纯白色,那么的纯净,雪花到处飞舞。
我喜欢美丽的校园!
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我的校园风景非常美丽,当你走进校园,首先映入眼帘的是宏基楼上“金色潘南”四个大字,非常引人注目。校园的西侧是启智楼,一上楼就会听到教室里敲打键盘的声音,这一定是学生们在进行习作练习。启智楼与博学楼相连,博学楼里你会听到同学们欢快的唱歌声,朗朗的读书声,操场上你会听见同学们响亮的口号声,这是我们学校的“四大好声音”。连接启智楼和宏基楼天桥,有同学们的书画展,素描、毛笔字、国画、漫画……都是同学们的杰作。校园的主席台旁边是“三园一石”,它像一条蜿蜒在石头上的长龙,栩栩如生。操场上有同学们整齐、协调的广播操队伍;有你追我赶的田径比赛;有同学们喜欢的篮球场和足球场,大家可以在这里尽情地释放自己的能量。
春天,校园里的迎春花、柳树抽出嫩绿的枝叶,到处一片生机勃勃;夏天,同学们在这里高兴地度过自己节日—“六一儿童节”;秋天的“教师节”,我们会给老师们送上自己深深地祝福;冬天,校园里下大雪的时候,同学们堆雪人、打雪仗。
这就是我风景如画的校园,我热爱的潘南小学。
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我在中心东道小学读书,别看校园不大,环境却非常优美。一进门,“绿色生态园”首先映入眼帘。孔雀展开像扇子一样的尾巴,黄鹂婉转的歌声,就像一位音乐家在歌唱。杨树和柳树围绕在校园四周,像战士一样守护着校园。院内的小花坛,使我们的学校显得更加漂亮和气派。校园那么美丽,但是我最爱校园四季变幻的景色。
春天,校园里每一棵杨树的叶子都翠绿翠绿的,就像几朵绿色的云朵飘在枝头。柳树郁郁葱葱,摇曳着身躯。五颜六色的花朵争奇斗艳,绿油油的小草跳着舞蹈,一起和春姑娘嬉戏,孩子们快乐的歌声传遍校园。
夏天,池塘里的荷花婷婷玉立在碧绿的荷叶之间。金鱼游来游去,蝌蚪摆着细细的小尾巴,他们一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶,也扇动着美丽的翅膀,在池塘边翩翩起舞。
秋天,美丽的杏树结果了,杏子就像一盏盏小红灯笼。梧桐树的叶子也像彩蝶一样飘落下来,给大地铺上了一层金黄色的毯子。只有松树,他依然翠绿、挺拔,像草原的哨兵。
冬天,校园换上了洁白的银妆。雪把大地覆盖住了,校园一片白茫茫,仿佛给大地抹上了一层奶油,真是“山舞银蛇,原驰腊象”啊!最快乐的就数我们孩子了。我们在雪地上奔跑,打雪仗,堆了一个大大的雪人。
我爱你,美丽的校园,更爱你四季的美景。
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一走进校园,就能看见梅南镇中心小学这七个大字。
走进一看,首先是一条宽阔平坦的大道,四周种着许多花草树木,有四个大草坪,草坪上有两个花坛,里面有几棵美人蕉,多像一个亭亭玉立的少女站在那里啊!草坪上有两棵高大的桂花树,树上开满了黄色的花,散发出一阵阵清香。花坛外种着许多菊花,黄的、白的、深黄的、淡紫的几种颜色。引来了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在采花粉,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好像是仙女在天上洒下来的花,现在有多功能设计的美术室、音乐室、电脑室。。。。。。等。同学们坐在明亮整齐的教室里,礼堂里,同学们有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在捉迷藏,玩的真开心呀!
我爱我的学校,我愿学校变的越来越美丽。
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xx年xx月xx日星期x天气:x
早晨,我们背着书包兴高采烈地来到学校,展现在我们面前的是两排笔直的樟树,枝叶长的很茂密,像威武的士兵在守护着我们的校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,高大整洁的教学楼传来了朗朗的读书声。
中午,我在操场上玩自己喜欢的游戏,有的玩跳绳、有的打篮球、有的打兵乓球、有的老鹰抓小鸡……学校可热闹啦!
傍晚,我们开开心心地背着书包离开了美丽的校园回家了。
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我们有一个美丽而充满快乐的校园。
每当我们带着鲜艳的红领巾,背着沉重的书包,来到校园时,听到朗朗的读书声,看到那国旗在空中飘扬着。
当我们看到那翠绿的一角,觉得校园是那样美丽,而我们就像那翠绿的一角,在阳光的照耀下快乐的成长。
到了中午,有时我们会到图书室观看图书,增长知识;有时我们会在操场上打篮球,会打得满头大汉;有时回在足球场踢个痛快……
到了下午,我们将背着沉重的书包,恋恋不舍的离开着美丽而充满快乐的校园!
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我的校园很普通,虽然条件不是那样的优越,但是我的校园很美丽,野景很迷人,每个学期我都能看到校园新的面目,所以我爱我的校园!
我的校园早晨很清爽,早上我们跑操只要天气很晴朗,校园就像哈气一样涂上一层蒙蒙的雾。我们在雾中奔跑,可开心了。中午的校园很火爆,想发了火一样,惹得我们直出汗。晚上的校园最美丽了,每一栋楼都明晃晃的像一只只萤火虫。
我爱死我的校园了,她每天伴我成长!
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在每个人心中都拥有、存放着一段感动,希望这种感动不会随着时间而磨灭,消逝。本文是读文网小编为大家整理的感动校园小学生事迹材料作文,欢迎阅读。
生活中每分每秒都会发生事情,有令人高兴的事;有令人悲伤的事;有助人为乐的事;有团结奋斗的事。最近在学校里发生了一件团结的事,特别令我感动。
在周四的早上,玉兰树下花果飘香,我来到学校上学。随着鸟语花香,我来到班上,得知今天我们年段要举行一场拔河比赛。大家高兴得又蹦又跳,还欢呼起来。但我一下子担忧起来,心想:拔河要团结一致才能胜利。这次没有什么希望了!可一见同学们都信心十足地走下去,我也没多说什么。一颗忐忑不安的心不停地跳动着。
来到操场,同学们揉揉手,压压脚,做准备活动,有利于在比赛中发挥,获得好成绩。体育老师大叫:“停!准备!开始!”“砰”的一声,比赛尾随着枪声开始了。对方个个膀大腰粗、力大如牛,让人一看就心慌。果然,没等我们反应过来,对方就一把拉了过去。朱老师见状,便有些按捺不住了,大喊:“加油,加油!”还说:“赢了给你们免作业!”面对如此大诱惑,大家一下子团结了起来,使出了吃奶的力气用力拉,可是,“一堆软鸡蛋是撞不过一个硬石子的”,我们刚拉回了一点点,却又被拉了回去。
第一局输得很惨,在休息时,我们想出了一个方法:先让对手费力气拉过一段,然后出其不意、攻其不备,才能赢。再次比赛时,我们有条不紊地进行着我们的计划,同心协力,果然如计划的那样,胜利了一回。我真为我们的那份团结而感动,真希望每天都能这样。
正当我们故技重施时,大风刮了起来,好似老天也站在他们那边一样。许多人的眼睛被沙子给蒙住了,“这次输定了……”我心想。在他们开始松懈时,排在后面的“杨门女将”很生气,使出了无敌的团结之力,终于,赢了最后一局比赛。我们大家可开心了!
这次拔河令我深深地感动了。一件多么不起眼的团结的事啊!它却让我明白:只有团结努力,才能战胜一切。这就是校园里的一份感动。
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在这个每天都充满着迷茫的城市里,感动似乎变得越来越麻木,越来越昂贵,越来越稀有。然而,在每个人心中都拥有、存放着一段感动。本文是读文网小编为大家整理的感动校园小学生事迹材料精选,欢迎阅读。
孔凡洋,男,现年12岁,现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他 一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学 的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、品学兼优,屡获佳绩
孔凡洋同学热爱 祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助 人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对 所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资 料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等 奖……这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。
二、尊敬长辈,孝顺父母
在家里,在每天的日程计划里,他都会列上帮父 母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫 生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。
三、诚实守信,热心公益
在 社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾 区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个 人。在学校组织的文艺活动中担当主持人,策划并编辑宣传栏内容。
四、懂得感恩,深受爱戴
孔凡洋不管是在学习还是在生活中 都深受老师和同学的好评。他尊敬师长,他发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”他说是老师给予了他知识,帮助他成长;是家长的殷 切希望让他快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是他勤奋的动力。
五、一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
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每个人都有被感动过,而我也不例外。有些感动是细小的,有些是伟大的,每一种感动都是真心的,即使是一种小小的关爱与关怀,只要把爱撒给生活周围的人,就能使人从内心里感动。本文是读文网小编为大家整理的关于感动校园小学生事迹材料精选,欢迎阅读。
孔凡洋,男,现年12岁,现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他 一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学 的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、品学兼优,屡获佳绩
孔凡洋同学热爱 祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助 人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对 所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资 料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等 奖……这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。
二、尊敬长辈,孝顺父母
在家里,在每天的日程计划里,他都会列上帮父 母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫 生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。
三、诚实守信,热心公益
在 社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾 区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个 人。在学校组织的文艺活动中担当主持人,策划并编辑宣传栏内容。
四、懂得感恩,深受爱戴
孔凡洋不管是在学习还是在生活中 都深受老师和同学的好评。他尊敬师长,他发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”他说是老师给予了他知识,帮助他成长;是家长的殷 切希望让他快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是他勤奋的动力。
五、一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
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感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。本文是读文网小编为大家整理的小学生感动校园事迹材料范文,迎阅读。
张老师从小多才多艺,虽没有经过正规训练,但对音乐、舞蹈、美术等都有喜好,在面对学习生活相对单调的乡村小学来说,张老师为了学生们的德智体美劳发展付出了心血。
学生们没有音乐课,没有专门的音乐老师,张老师就买来小音箱,为学生们播放《弟子规》配乐读诵,让学生们跟读正确的普通话发音,同时又接受韵律的熏陶;,张老师带学生们一起学习唱歌,练习简单的舞蹈动作,让他们肢体协调,手脚配合,在唱歌跳舞的时候掌握节奏,对语文朗读也起了促进作用。
张老师喜欢把绘画运用在课堂上。二年级新生对很多事物都很好奇,但注意力容易分散,张老师就用自己的绘画功底,为学生描绘出一个又一个知识的图画,让学生在欢乐中掌握基本知识,提高了对学习的兴趣。
四、与家长进行良性沟通,给予他们信心和希望
由于环境的特殊性,农村对教育的重视程度和教学条件都不如城区良好,很多家长的知识功底也差强人意,对自己的孩子教导不知从何做起。张老师在于学生家长的交流中,对学生给予充分的肯定,帮家长发现孩子的闪光点,让家长相信自己的孩子是最有希望的,不要对他们失去信心。有的孩子因为课余休息时间家庭的缘故而自卑,张老师就从两面着手,一面是对学生的鼓励和肯定,在学生犯错误的时候帮助他分析,以理智的方式解决问题。比如二年级上学期,有一个家境不是很好的女孩在语文小测验中作弊,同学们都指出她的错误,这个女孩也很难堪,一言不发。
张老师了解她的妈妈智力稍有障碍,而这个女孩很努力,只是怕考不好,老师不喜欢她。张老师把女孩的心声说出来,并告诉女孩,抄袭的知识永远不是自己的知识,而老师喜欢努力的孩子,只要肯努力,讲诚信,即使不是100分,也是一个优秀的人。而对这个女孩的家长,张老师也给家长肯定,让他们相信自己的女儿会努力学习,要相信她。后来这位女孩的语文成绩突飞猛进,也变得开朗自信起来。
张老师的教学资历尚浅,为学生的付出却是发自内心。当学生们簇拥着张老师欢笑时,张老师的内心也是暖暖的。看着孩子们就像一棵棵小树一样,把根扎深,然后迎风成长。在教育的道路上,张老师依旧用爱,感动学生们的人生。
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在你读书的时间里,你是怎么看你的学校呢?你会怎么描述你美丽的校园呢?下面是写美丽的校园的作文,欢迎阅读!
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春天来了,万物从沉睡中苏醒。青草、树木开始抽出嫩芽,桃花、樱花一簇簇的装饰着枝头,小花们在风中飞舞。小朋友们的脸在这些生机勃勃的景色映衬下,显得格外美丽。春天是万物复苏的季节,到处是一片新绿。
夏天到了,太阳火辣辣的照射着大地。这时,杜鹃花开了。花瓣有水红色的、粉红色的、白色的,只有中间的花蕊都是嫩黄色的。花儿在猛烈的日晒下格外脆弱,但是因为园丁舀来水,所以它们又焕发了活力。
秋天是凉爽的季节,风儿夹着金色的叶片吹来,花儿也枯萎了,显得有点凉意。秋天,不像春天那样妩媚;不像夏天那样热情;也不像冬天那样寒冷。它默默无闻的送来一阵阵凉爽的风,小朋友们在风中奔跑,发丝飘啊飘。
冬天来了,小朋友们都穿上了棉袄。大家说话时候哈出的气,都是热腾腾的。校园里,燕子飞走了,小草睡觉了,树木身上披上白皑皑的大衣。雪花片片飘落,啊,真漂亮!
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除了《感动中国》这样的为人们所知人的感动人物以外,在同学们身边也一样有很多,大家不妨来看看并借鉴一下材料的编写。下面是读文网小编收集整理的小学生感动校园人物事迹材料,希望对大家有用~
我是班级的小雷锋
香和小学三年三班的王瑛春
在老师的眼睛里我是她的小助手;在同学的眼睛里我是坚强的"小老师",而我自己认为我是一个热心肠的"小雷锋".
有一次我班的赵泰头疼,正赶上老师下午去打针。我是班级的班长,怎么能看见同学痛苦而置之不理呢,可是我又不是医生,怎么帮他呀,我先拿毛巾在冷水里沾了沾,放在他的头上,然后我去校长室打电话通知他的父母,他的妈妈十分感动,而我认为我只做了自己应该做的事。
有时我感觉我特别了不起,二年级的时候我被评为"区文明青少年"的光荣称号。我也获得过镇"庆十一"演讲比赛三等奖,虽然三等奖没什么了不起,可是当时我才是二年级的学生,全场几十名选手只有我是唯一一名二年级选手,我相信通过这次宝贵的经历以后一定会再有机会的,我会更加努力。终于,在一次区级班会上我露出了活跃的身影,在场的领导和老师对我的发言、还有电子琴表演赞不绝口。2008年5月我再次代表全校师生对为我们捐送图书和体育设施的叔叔,阿姨们进行感谢。
三年级,我已经从一个天真、可爱的小女孩儿,成长到一个冷静、识大体的大姑娘了。我在班级里解决了一桩桩,一件件的事,在老师,同学们的心里深深的扎了根,被同学亲切地称为"智多星".有一次下课,我和几个同学在讲故事,突然中队长跑过来对我说‘班长你快去看看,咱们班同学摔倒了,看上去很严重呢。’我本来体育不好,可是听到同学摔倒了,我无法想象如果我晚去一秒同学会怎样。我以马自达的速度跑过去,小心的把他扶上楼,老师一边帮助这位同学清洁伤口一边叮嘱我给家长打电话,我打了很多遍也没打通。最后由我和李安琪带他去医务室找到保健老师给他上了药。在老师的指导下,在同学们的支持下,于期末考试前我光荣地被评为‘市文明青少年’,我心里有一种说不出来的高兴。
随着年级的增长,我已经知道了面对"荣誉"要"笑",面对"挫折"也要"笑";我更明白很多道理,我知道人与人之间存在个性差异,知道在什么时候应该豁达的伸出手,知道自己尽量不犯错误,但允许别人有改过的机会。提到这里我就想起我班级中"小笑星"刘宇轩同学,和同学们总合不来,有时和科任老师还耍态度。我发现他脾气虽倔强,但不是没有优点,他心软,喜欢别人多表扬他,我就以需要帮助的语气和他交流,慢慢的我成了他的好朋友,我在组织纪律时他总是第一个支持我的人。在我眼里,我觉得每个人都是那样的可爱。
这就是我,我们班级热心肠的‘小雷锋’,低年级的弟弟妹妹称我为热心肠的大姐姐,高年级的哥哥姐姐称我为热心肠的小妹妹。
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爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,共建一个更加美丽和谐的校园。下面一起随读文网小编欣赏一下共建美丽校园范文吧!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用快乐心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。我们抛弃了迷茫,把握了航向。我们共同努力,不懈地摇桨,校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在快乐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,掌握在我们手中。
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